邯郸市四中精细化育人纪实

 

　　邯郸市第四中学建校于1945年，是我市一所历史悠久、规模较大、具备一流硬件设施的河北省示范性高中。学校始终坚持“尊重差异，因材施教，厚德博学，和谐发展”的办学理念，全面推进素质教育，形成了“和谐、奋进、创新、求真”的校风，“诚信、明志、笃学、求知”的学风。学校坚持以创建“全国一流、四中特色、高品质全国名校”为长远目标，不断探索，勇于创新，以培养学生综合素质为目标，真正实现“树人为先，育人为本”的办学宗旨，取得了辉煌的高考成绩，赢得了良好的社会声誉。

　　深入开展主题教育月系列活动

　　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，围绕三创四建和文明校园相关工作要求，邯郸市第四中学持续深入开展主题教育月相关活动。学校政教处按照年度活动日历，定期开展行为规范、爱国教育、法制安全、感恩教育、励志减压等系列主题教育活动，弘扬优秀传统文化，培养学生爱党爱国的家国情怀，引导学生为实现伟大的中国梦而奋发努力。

　　持续开展励志减压系列活动

　　为了增强学生的信念意识，邯郸市第四中学把励志教育作为德育管理的重要工作，激励引导学生把激情化做动力，把理想变成现实，自信自强，提升学生的综合素养。姹紫嫣红酬壮志，碧空万里书豪情。在祖国经受新冠病毒侵袭这样一个特殊的时刻，为激励高三年级学子以更加饱满的热情和必胜的信念迎接高考，在校团委和高三年级共同努力和精心筹备下，2020年2月27日上午7点，邯郸市第四中学教育集团举行了一场别样而又庄严的高考百日誓师仪式。各班通过视频直播的形式，将2000多名高三学子和家长们汇聚在屏幕前，一起迎接高考倒计时100天的到来。同学们身穿校服，在父母的陪同下，见证这一庄严时刻。邯郸市第四中学教育集团校长张建新围绕目标、信念、认真和奋斗这几个关键词，饱含深情地勉励高三学子，多难兴邦，不息自强，并对高三学子提出殷切希望和嘱托。

　　高三是泪水与汗水交织的一年。为减轻高三学子的学业压力，缓解紧张的学习氛围，学校心理咨询室老师对各班开展以“疫起努力，未来可期”为主题的考前心理辅导。6月10日晚，学校特邀北京师范大学心理学博士、中国青少年健康教育专业委员会副秘书长、北京世纪蓝梦心理学研究中心主任研究员李一教授，为高三学子作“调节心态，挖掘潜能，成就梦想，决胜高考”专题报告会，学生们收获满满，斗志昂扬。

　　定期组织开展研学旅行和特色社团活动

　　为落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，按照教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》，学校组织高一高二年级学生开展了“传承红色基因，培养爱国情怀”暨一二九师研学旅行活动，同学们在老师的带领下，参观了司令部旧址、将军岭、陈列馆等革命圣地，并开展了形式多样的体能拓展活动。通过这次红色研学之旅，同学们深刻感受了革命光荣历史、改革开放伟大成就，认识到革命传统和民族精神是推动党和国家事业发展的强大力量，在研学旅行中学会生存、做人做事，“在游中学，于行中悟”，争做全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　邯郸市第四中学现有社团34个，涵盖文学类、艺术类、体育类、书法类、科技类、语言类、生涯规划类等方面，鼓励学生积极参与，尽可能做到每位学生至少参与一项社团活动，打破传统沉闷的高中模式，鼓励学生多元化发展。“天音社团”每年12月举办“校园好声音”比赛，用歌声点亮青春。“模拟联合国”社团曾多次参加省内知名高中模联交流活动，并取得优异成绩。各类社团按照年度活动日历定期开展丰富多样的活动。各学生社团遵循“自下而上”的发展模式，由学生发起，校团委审批。同时，社团文化也是学校德育工作的重要组成部分，丰富了校园生活，为学生提供了展示自我的平台，让学生在学习之余，发掘自己的闪光点，体验成功，自信生活。

　　每年开展优秀四中学子评选系列活动

　　为弘扬正气，树立典型，培养学生德智体美劳全面发展，贯彻和落实学生发展核心素养，引导广大未成年人崇德向善，见贤思齐。按照团市委和教育团工委的有关工作要求，邯郸市第四中学开展了“新时代好少年”“校园之星”“三好学生”“优秀学生干部”等一系列优秀学子评选活动，颁发荣誉证书和水晶奖杯，并在学校的橱窗和公众号进行宣传表彰。其中的“校园之星”评选，共评选出“文明之星”“责任之星”“学习之星”“运动之星”“艺术之星”“劳动之星”“科技之星”“人文之星”“书法之星”，这九颗星的评选象征着四中真正实现了对学生评价的多元化，充分体现了四中“尊重差异，因材施教，厚德博学、和谐发展”的办学理念。

　　2020年，四中将继续充分发挥自身优势，不断提升“精细化”管理品质，扩大“邯郸市第四中学教育集团一体化”办学优势，全力提升教育质量，实现学生多元化发展，打造邯郸市高中优质教育新高地。　　骆瑶星