邯郸市荀子中学初一(1)班孙慧欣
生活中处处都是风景,只要善于观察、发现,你就会感受到生活中的每一处风景都值得回忆。
——题记
那是很久以前的事了,老师让我们写一篇观察日记,观察树木花草或动物都可以。于是我决定要观察向日葵,现在也是种植葵花的日子。我跟奶奶去地里种葵花,我挑了一株幼小并且快枯萎的葵花,单独栽到我家的花盆里。由于我不懂得如何照顾植物的生长,便买来了一本《植物百科全书》。我按照书上的介绍细心照料,给它浇水施肥,我写完作业后总会到它身边陪它说说话,唱唱歌。在我细心照顾下,葵花已经慢慢地活过来了,它之前是幼小并且柔弱无力的,而现在充满了力量、希望,它每天都迎接着日出。我给小葵花起了名字叫“星星”,因为我觉得它像有梦想的人,也像星星一样在天空闪烁。星星的梦想是无忧无虑地快乐成长,而我是帮助它成长的人。我闷闷不乐时总会找星星说心里话,如果它觉得我说得有道理或有趣,就会随着风儿吹动而跳舞;我来唱首歌,星星来为我伴舞。这样一天又一天,我俩成为了好伙伴。
但是,小葵花长大了,我的观察日记也写完了,该把星星送回属于它的地方,我很舍不得。我把它栽到了一个特殊的位置,那里水分、阳光都很充足,因为我希望它健康长大。我伤心地回到家,妈妈安慰我,说,只要我放学回家写完作业,就可以去看小葵花。我高兴地答应了,因为我还可以见到“星星”,幸亏我机智,在栽花时留了记号。我思前想后还是不放心,会不会不好好长大?于是我又跑到地里,发现它在一片向日葵地里抬着头,迎风摆动,好像在跟我说:“放心吧,小主人,我生活得很好。”
再见了,我的小葵花,你是我记忆中永远难忘的一道风景,你要快快长大,我也会像你一样坚强地生活,勇敢地面对所有的事情。
(点评:这段文字抓住了一件小事,观察向日葵的成长过程来写,同时从中得到启发,要像向日葵一样坚强地生活。语言形象生动,寓感情于描写之中,很有生活情趣。指导教师赵艳芬)