邯郸市丛台区学步桥小学秉承“实施七彩教育,成就七彩人生”的教育理念,围绕:公民素养、身心素养、信息素养、语言素养、人文素养、艺术素养、科学素养、运动素养、生活素养、阅读素养等十大核心素养,将学科与素养整合,将知识、技能、态度等纳入课程的内涵表达,通过全体教师、家长、学生的共同努力,开设了丰富多彩、自主选择、深受学生欢迎的七彩课程。
以学生的个性发展、综合素质提升为出发点和落脚点,在充分尊重学生学习规律,关注学生学习兴趣的基础上,构建“6+1+X”七彩校本课程体系,将国家课程、地方课程、校本课程进行校本化研究,整合课程,重组教材。在“七彩课程”中,“6”是基础,是学校教育均衡和公平的保证;“1”是特色,是学校特色和传承的体现;“X”是精品,满足学生个性扬长的需求。三类课程相辅相成,形成有机整体,为学生的发展与学校课程框架之间建立了实质性的联结。
“6”指的是基础课程,人人参与,包括红色传统教育类、橙色文学素养类、金色学科拓展类、绿色运动健康类、青色科学实践类、蓝色艺术创新类等基于学生核心素养的六大领域课程。
“1”指的是学校特色课程“七彩桥文化”。在原有桥文化校本课程的基础上,将桥梁知识与实践相结合,探究桥文化的内涵,编写了《七彩桥文化》校本教材。
“x”指的是教师自创的七彩微课程,分为自主探究课程、动手动脑课程、家长资源课程等,七彩微课程重在教师引导学生主动参与,让学生在活动过程中学习,在学习过程中探究,在探究过程中发展。
暑假期间,学步桥小学进行了七彩微课程系列展播: 轻松扫一扫,“码”上有惊喜!同学们跟随教师进行了动手制作、探究实践、小课题研究,丰富了假期的学习生活。
在课程开发与实施方面,学校还将不断进行科学思考和设计,从提升能力、培养良好习惯、增强责任担当意识的角度出发,开设创作设计、研究探索等多领域的实践探究主题的课程,旨在提升学生综合素质,为每一位学生的发展提供厚实而富有养分的课程土壤。