那盘棋是我生命中的礼物

邯郸市荀子中学高一（1）班焦依恒

　　我曾是一名围棋手。出于兴趣，没事时就下棋消遣，后来为了提高棋技，我拜师学艺。

　　围棋老师是我见过的最有魅力的人。他虽个子不高，生活俭朴，却博学多才、思维活跃。老师不仅传授棋技，还把棋里包含的一些万物的规律、人生哲理说给我听，让我受益匪浅。

　　老师最让我敬佩的是他对棋执著的爱。对围棋我只是有点兴趣，远没到痴迷的程度，因此，并没有把下棋看得很重要，也没花太多心思在上面。

　　我没有像老师那样痴爱围棋，最怕的是伤他的心。在最后一次比赛时，老师一如既往地关注我，虽然我的双眼在看棋，但能感觉到他灼热的目光，可赛后的成绩仍不能令人满意。周围那些成绩好的学徒和自己的老师满面红光地大声说笑，相互庆祝。我的老师转过身，背起双手，紧闭双唇，低头走出人群，背影显得很寂寥。

　　这让我十分愧疚，恨自己平时不卖力学棋，辜负了老师的期望。正当我自责时，老师却不见了。我到处找，终于在附近阴暗的车库里看到他蹲在地上，目不转睛地跟自己下棋。我轻轻地走过去，老师回过头微笑地看我，没说一句话。近距离地看他：微笑不能掩饰他眼镜后悲伤的眼神。从那里我读懂他对棋盘倾注的心血，以及他对我的殷殷期望。

　　后来我不再学棋，也没再见过老师，可老师一个人下棋的情景让我难忘。我在做事遇到麻烦时，就会想起那盘棋，于是又恢复了斗志，困难也就迎刃而解。

　　那盘棋也成了我生命中最宝贵的礼物。

　　（点评：作者以“那盘棋”将标题补充完整，可见立意机智。既缩小了写作的范围，又是选取自己所熟悉的材料。行文之中没有多少煽情的句子，也没有任何花哨的噱头，这样的文风值得提倡。指导教师郭媛慧）