看邯山“五乐少年”玩转多彩寒假

　　为进一步丰富青少年寒假生活，让邯山青少年德、智、体、美、劳全面发展，健康快乐，学有所获，邯郸市邯山区教体局大力倡导全区中小学生在寒假期间争做乐阅读、乐书写、乐运动、乐劳动、乐沟通的“五乐少年”，引导学生结合自己的特长爱好、学习基础等自身的实际情况制定寒假计划，依据目标具体、可衡量、能够实现、合理关联、时间明确五大原则制定有规律的生活作息，并将其培养成为一种自律的好习惯，度过一个有意义、有收获的假期。

　　乐阅读阅读经典美文，历史名著，并积极开展少年“读四史”活动，利用假期访身边的党员亲人，走红色基地，激发爱国热情。

　　乐书写见字如面，坚持每天练习书写一篇作品，对比自己成品亲历书写的进步。为家里书写春联、福字，培养书写兴趣。

　　乐运动利用假期学习一操、一球、一舞、一绳，慢慢地培养意志力和耐心，同父母一起进行亲子运动，玩一些父母小时候的游戏，既可以锻炼身体又有趣味性，更增进了亲子关系。

　　乐劳动“小鬼当家”培养责任感，做家务培养整理意识，管理家庭费用支出，树立良好的消费观。在做好疫情防控的基础上，家长陪同去菜场买菜，学做简单食物，提高学生的责任、感恩和勤俭节约的意识。

　　乐沟通寒假是难得的亲子互动机会，学会换位思考，组织家庭会议，从每个人的简单感谢开始，与家长讨论家务活分派、分享自己学习和生活中有趣的事，还可以对近期的生活、运动、学习、工作进行商谈，体验有效沟通带来的快乐、和谐、尊重和爱。　郭权