冬日暖阳沐人心 送教下乡传真情———邯郸市丛台区李菊敏音乐名师工作室开展送教下乡活动

　　中原新闻网邯郸讯 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥名师的师范、引领和辐射作用，推进新课标学习进程，坚持新理念、新方法进课堂，深化音乐课程改革，加快提升邯郸市丛台区乡村中小学音乐教师队伍教学教研能力，构建和谐、快乐的音乐课堂，全面提高教育教学质量，近日，丛台区李菊敏音乐名师工作室开展了一次特殊的“送教下乡”活动。

　　由于疫情的影响，在李菊敏老师的带领下，工作室通过“云端”开展了送教送培到工程中心校活动。工程中心校工程小学二、三年级学生及全体音乐教师及工作室成员近100人全程参与。
 

　　本次活动由工作室王程程老师主持，工程中心校副校长贺莉娟致欢迎词。由工作室成员王紫轩老师和王雅洁老师进行送教。在活动开始前，两位老师和工作室成员进行了充分的沟通，为了呈现一节“云端”好课，两位老师进行了紧锣密鼓的准备。

　　滏东小学王紫轩老师通过节奏律动组织课堂，调动学生积极性，进入学习状态。

　　聆听歌曲《数蛤蟆》，感受歌曲的情绪，有节奏地模仿青蛙的叫声，感受四二拍。

　　王老师讲解难点节奏并加入歌词，找学生模仿并让学生自主创编歌词。既让学生掌握了本节课的难点节奏，又让学生动脑发散思维，充分调动学生积极性。

　　创编歌词环节，把表现能力和创造能力的培养作为了音乐教学的总目标。王老师通过学生互助解决疑难及共同演唱，从一只蛤蟆到两只蛤蟆、三只蛤蟆不同歌词的创编，遵循了儿童认知发展的规律，学生既复习了歌曲，又充分展开想象，开动脑筋，极大调动学生学习积极性。在充满情趣的音乐实践活动中增强学生表现音乐的自信心。最后王老师让同学们跟随钢琴伴奏演唱歌曲并培养学生要爱护动物、保护环境的优秀品质。

　　展览路小学王雅洁老师通过中国人民解放军军乐团演奏视频让学生认识乐器：小号，并引出课题《小号手之歌》。

　　同学们观看动画，感受歌曲情绪，引出进行曲的特点，以保持学生学习兴趣。通过节奏练习解决本节课的重难点，同时锻炼了学生手脑配合的能力。

　　王老师通过钢琴伴奏让模唱、学唱歌曲，使学生养成一个良好的唱歌状态，并引导学生发现相同旋律的不同之处，引出知识点“重音记号”。完整演唱歌曲并让学生自主创编动作，让每个学生都参与音乐体验中。最后课堂小结以思维导图形式回顾本节课的知识点，升华情感，培养学生的爱国情怀，争做新时代的好少年！

　　工作室成员陈晓辉老师、王程程老师、工程小学贺校长及东陶庄小学翟治红老师参与评课，大家针对《艺术课程标准》解读，在活动中畅所欲言、相互学习。

　　活动最后，李菊敏音乐名师工作室成员陈晓辉老师和王程程老师作微讲座《新课标分析》，李菊敏老师做了总结发言。

　　本次送教下乡活动为城乡教师搭建了平台，加强了各学校老师之间的交流与沟通，传播新理念、新思想、新方法，促进教师专业成长，使老师们更好地将《艺术课程标准》与课堂相融合，在教书育人的道路上不断探索发现、继续成长！

　　本次送教下乡活动为城乡教师搭建了平台，加强了各学校老师之间的交流与沟通，传播新理念、新思想、新方法，促进教师专业成长，使老师们更好地将《艺术课程标准》与课堂相融合，在教书育人的道路上不断探索发现、继续成长！