洛阳市不少乡村学校利用乡土资源打造特色教学课程 乡村少年宫 一宫一特色

　　女孩们穿着戏服踩高跷、男孩们三五成群地练习舞狮……近日，记者在宜阳县盐镇乡中心小学广场上看到，该校学生的课外活动项目大不寻常。“这是一米五的高跷，我现在踩上去一点都不害怕。”盐镇乡中心小学六年级学生王思雨说，她加入少年宫踩高跷社团已有3年多，曾跟着辅导员去过很多地方集会演出，还受邀参加过县里的活动。这些经历特别有意义，她也因此变得更加自信。

　　“记得我小时候，村里逢年过节都会有踩高跷等民俗表演。后来，这些民俗表演越来越少，逐渐被人遗忘。现在，看着孩子们重拾传统文化，我心里特别高兴。”提到自家孩子在少年宫的学习经历，一名家长由衷地感慨道。

　　盐镇乡中心小学距离宜阳县城约30公里，绝大多数学生是农村孩子。自2011年起，该校依托少年宫开设舞蹈、美术、器乐、音乐、体育等活动项目，为孩子们展现自我、成就梦想搭建了一个平台。

　　尤其是自2016年以来，该校积极探索具有乡村特色的教学课程，动员民间艺人、非遗传承人到少年宫担任辅导员，免费开设多种地方特色非遗课程。如今，每到社团活动时间，学校的广场上就会出现一大批身穿狮裤、戏服、武术衣的学生在练习舞狮、武术、踩高跷，场面极富乡土文化特色，成为校园里一道独特的风景线。

　　在栾川县赤土店镇中心小学少年宫，每到周五下午，就会有不少学生拿着尤克里里来到操场，他们聊天、弹唱，悠扬的琴声、爽朗的笑声萦绕在校园四周的山间，整个校园沉浸在美好之中。

　　栾川县石庙镇中心小学少年宫成立于2016年，目前设有音乐、舞蹈、书法、绘画、棋艺、科技、厨艺等24个社团。如今，这里不仅是孩子们最喜欢的活动场所，也成为学校推进素质教育的重要阵地。

　　近年来，洛阳市认真贯彻落实中央、省文明办部署开展乡村学校少年宫建设的要求，将乡村学校少年宫建设工作与全环境立德树人、新时代文明实践、“五为”志愿服务等工作有机结合，积极推进乡村学校少年宫项目建设。据统计，自2011年至今，洛阳市共建设乡村学校少年宫218所，其中中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫91所、地方自建项目127所。

　　眼下，随着越来越多少年宫在乡村学校扎根、师资等配套资源不断引入，洛阳已有越来越多乡村学校少年宫在开设德育类、艺术类、体育类、科技类、综合实践类课程的基础上，结合乡土资源引入特色教学课程，积极开展剪纸、皮影、折纸、十字绣等民间非物质文化遗产传承活动，逐渐形成“一宫一特色”的品牌优势，乡村未成年人思想道德建设、课外文化生活和综合素质得到有效提升。