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大名一中——张少庆

来源:大名教育发布时间:2023-09-06 10:49:12

  为充分发挥优秀教师立德垂范效应,带动感召广大教师见贤思齐。大名县教体系统大力实施“明星学校”“明星校长”“明星年级主任”“明星班主任”“明星教师”五星选树工程。在第39个教师节到来之际,我们以“星耀桃李”为主题,对“五星”群体典型事迹进行展播:大名一中——张少庆

  点亮师者荣光

  传递教育星火

  闪耀千年古城

  

  张少庆,大名县第一中学教师,2007年毕业于邢台学院化学系,中小学一级教师,多次荣获县政府嘉奖,2016年获评邯郸市高考优秀教师,2022年获评河北省优秀班主任。自任教以来从事班主任工作已15年。班主任的工作重要而又艰巨,要做好班级工作着实不易,但自担任班主任的那天起,他就一直用心、用力的努力成为一名优秀的班主任。他工作踏实认真,管理班级方法得当,得到了学生和校领导的一致好评。

  用爱心感染学生

  作为班主任,他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们是否懂得学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚感情色彩的。每天中午晚上他都要去检查宿舍,督促学生按时休息,保证上课有充沛的精力;平时他还关注天气预报,遇到气温变化的时候,会及时提醒学生增减衣物、棉被等等。除了把学生的衣食住行挂在心间,孩子们的心理变化,张少庆也是观察入微。哪位学生家庭有变故、哪位学生最近学习压力有点大,他都会及时跟进,找学生做心理辅导、提供相应的帮助。同学们在学校的饥寒冷暖、喜怒哀乐,他事事关心,时时关注。

  做学生的知心人

  他一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。充分利用课余时间和学生促膝谈心,介绍以往优秀学长的学习经历和学习事迹,鼓励学生克服学习中的困难,介绍优秀学长的事迹,为学生树立了学习的目标,鼓舞学生的士气。通过班会播放励志的电影或者视频材料激励学生努力学习,并在班内积极开展“理想教育”“感恩教育”“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志。他所带的班级班风正、学风浓,班级成绩名列第一,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于他的思想工作成绩。

  一个都不能少

  在学生管理方面,他把班主任的工作分为尖子生的培养,中等生的促进,后进生的转化三个方面。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。他首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,他还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。对取得进步的学生及时的表扬和鼓励认可孩子们取得的成绩,让他们获得自信。

  与学生和家长做朋友

  

  班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。班主任的工作很多方面属于服务学生和家长,利用班级群及时传达家长对孩子的关心。在常年任班主任工作中,他总是对家长笑脸相迎,与他们交谈,相互沟通孩子在家、在校的生活学习情况,商量孩子教育的最佳办法,实现双管双教。在做班主任工作时,他从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

  班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑,总结几个字就是勤和细。张少庆老师从毕业参加工作至今,担任班主任工作长达15年,深深感受到要管理班好级,需要做到引导学生得用心,会用心,对学生既要有爱心,还要勤操心,有耐心和真诚之心,对班干部要有放手之心,与其他任课老师有协作之心,对家长有热情之心,对子培养的学生有信心,培养学生的进取心。正是有了这些心,他带领的班级2020年考取十大名校一名,985高校5名;在2023年高考中两名同学被清华大学录取,6名考取十大名校,8名考取985高校,12名同学被211大学录取。(贾书亮)

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