中原新闻网邯郸讯(张继红)作业是课堂教学的重要活动,是学生巩固知识、发展能力的有效载体。为做好“双减下的作业管理”工作,进一步强化语文教师钻研教材、设计作业的能力,邯郸市丛台区丛阳小学教育集团开展了“作业设计亮风采,见贤思齐共进步——指向核心素养的大单元作业设计”语文九月份片区教研活动。
9月28日下午,丛阳小学教育集团全体语文教师在丛阳小学教导处申红霞主任的带领下进行了语文作业设计分享交流。片区内各校优秀教师代表做了认真充分的准备,把在教学中作业设计的“亮点”与大家进行分享交流。
低年级组致力于以绘写结合,读演展示,增强趣味,启迪智慧的创新性、融合性、拓展性活动作业;中年级组指导学生将书本知识与单元整体教学、整本书教学相结合,在实践中学语文、用语文;高年级组把作业设计纳入日常教学中来,鼓励教师布置分层、弹性和个性化作业。
作业管理是一种以小切口撬动育人方式大变革的重要举措。把作业设计与实施作为学校教研工作的一个重点,激发教师作业设计能力的提高,向课堂教学要质量,才能让学生真切地感受到“双减”带来的变化,真正体会到作业有趣、有力,感受到学习的快乐。
研无止境,借助本次教研活动,让“双减”真正落地,让作业真正成为教学的助手,为学生的学习提升质量,为教学提质增效。