邯郸市海翔学校用“小纸条”守护学生健康成长

　　每天早晨，邯郸市海翔学校校长陈世超打开办公室门时，地上总会有很多学生写给他的小纸条。这是多年来始终如一做好学生心理辅导工作、守护孩子们健康成长的真实写照。“每每看到这些纸条我都非常感动，孩子们的信任让我感到欣慰。”陈世超说。

　　多年来，海翔学校在抓好教育教学的同时，注重学生全面发展，尤其注重学生的心理健康教育。为让每一个孩子都成为全面发展、心理健康的新时代好少年，陈世超和教师们一起承担起心理健康教育的重担。陈世超表示，每个教师都应该成为一名合格的心理教师。在教学中，不仅要给孩子们传播知识，还应给孩子们进行心理辅导，让他们的心理问题在学知识的同时得到解决。

　　陈世超告诉学生们：“校长是你们最信任的朋友，一定会给你们排忧解难，让你们快乐成长。”越来越多的学生积极踊跃地把纸条塞进陈世超办公室的门缝下，这些小纸条有署名的、有匿名的；有心理方面问题的、有学习方面问题的。陈世超通过梳理他们的问题和建议，将共性的问题通过思政课统一答复疏导，个性的问题“一对一”讨论，把温暖和关爱送给每一个心中有疑惑的孩子。

　　如今，在海翔学校，陈世超通过小纸条育人的特殊方式深深感染了全校教师并身体力行。（记者史习武通讯员李陪霞）