河南省唯一地处乡村的王超楠名班主任工作室——白日不到处 青春恰自来

　　“人生没有白走的路，每一步都算数”，只要我们脚踏实地走下去，名班主任工作室的“名”就会名副其实、落到实处，用我们的生命质量，撑起工作室主持人这几个字的隆重分量；用我们的生命光亮，点亮工作室主持人这几个字的生命光华。

　　——王超楠

　　提起名班主任工作室，大家想到的一定是设在城市的重点学校，然而有这样一个年轻群体，虽地处偏远农村，和城市无关，不是重点却在发挥着极其重要的作用,她就是坐落于“牧野洋洋，檀车煌煌”的卫辉市孙杏村镇汲城完全小学——河南省第二批、唯一一个位于乡村的省名班主任工作室——王超楠名班主任工作室。

　　卫水汤汤有弦歌 教体孜孜聚星火

　　2019年10月23日，对于王超楠名班主任工作室来说是值得铭记的日子。这一天，在查看工作室档案、听取各位领导、主持人、工作室核心成员的发言后，评估组专家刘肖老师说：王超楠名班主任工作室作为全省唯一一个省级、建在村小的工作室，工作扎实，亮点很多，虽刚刚起步，但已经让人看到了一个充满活力、生命力和可持续发展的工作室，看到了一个像火一样的团队！

　　工作室自筹备之初便得到新乡市教育局、卫辉市教体局的高度重视和大力支持。新乡市教育局先后下发了《关于选聘河南省名班主任工作室成员的通知》和《关于遴选2019年河南省名班主任工作室成员的面试通知》，从评选范围、名额分配、选聘条件、选聘流程等都做了详细的要求。工作室按照要求面向全市七个县区现任班主任选聘成员，通过教师自愿申报，学校、乡镇、县区逐层推荐，选拔出优秀班主任参加初选，确定入围成员，坚持“以学促建，以赛促学”的创建原则，经初审后举行面试，最终确定入选成员。选拔分为笔试和面试。理论联系实践，既有广度，又有深度，全面考察候选人的班级管理能力与教育机智。整个选拔过程贯穿公开、公平、公正的理念，新乡市教育局、卫辉市教体局和新乡市其他四位省名班主任工作室主持人全程参与，最终确定工作室核心成员7人、成员24人。

　　行政参与，让工作室门槛提高；政策支持，让工作室底气十足。“请相信：给我们一份力量，我们会力挽狂澜；给我们一份鼓励，我们会乐此不疲；给我们一份信任，我们会信心百倍！”在工作室授牌仪式上优秀主持人王超楠的发言让现场的每一个人都为之动容。一个敢于拼搏、锲而不舍的工作室，一个怀揣教育梦想、汇聚教育力量的工作室，自此在黄河之北、卫水之滨的一个农村小学生根发芽……

　　凝聚星星之火 蓄势灼灼之光

　　工作室成员来自不同县区，虽然各自都很优秀，但若没有顶层设计和规划，终究是一盘散沙，因此工作室制度建设是当务之急。工作室首先着手制定目标、职责，明确成员考核、定期研修、作业设计、轮流主持等制度，以制度规范成员、保障工作；成员考核采取多元评价机制，从每位成员的参会次数、活动表现、材料递交等各方面进行综合积分评价，采取浮动的管理方式，对综合积分达不到要求或其它原因不能继续参与的成员，要求其退出工作室，同时吸纳渴望专业成长的班主任加入。

　　成员来自新乡市各县区，包含高中、初中和小学三个学段，分别来自县直属学校、城乡结合部和农村小学，地区分散，各具特点。根据这一情况工作室将成员进行分组，实行组长负责制，定期开展分组研讨，以组为单位确定研修主题，组织开展活动，让每一位成员不仅是活动的参与者，更是组织者，让每一位成员明白，自己不仅有权利学习别人的教育成果，还要学会分享，把分享当成一种责任，把分享当成一种义务。以“立德树人”为依托，践行“教育为社会主义现代化服务”的理念，引领班主任在规范班级管理的基础上向个性化、专业化、艺术化、智慧化方向发展。不辞细壤，不拒小流，工作室在一次次研修中逐渐形成了自身特色鲜明的文化氛围，唇枪舌战，百家争鸣，正是这个大家庭在每次研修时最真实的写照。

　　起身卫水之畔 终将星火燎原

　　现在农村学生多数是留守儿童或务工人员子女，其家长教育观念滞后，对家庭教育知之甚少，工作室为此专门设立课题进行研究。围绕典型案例，工作室召开案例研讨，现场分组讨论，气氛热烈，各组老师把凳子拉在一起，把热情融在一起，把方法汇在一起。一个个优秀案例在大家的集思广益之下新鲜出炉：“面对学生屡屡出现的迟到现象解决方案”被教育时报刊登；“把灾难当教材 与祖国共成长”主题班会设计16节、微班会12节均被新乡市教育局基教科广泛推广并编辑成电子书；《小学主题班会设计与实践研究》课题被确立为优秀课题……

　　工作室秉承“青取之于蓝而胜于蓝”的理念。研修活动以工作室为中心，以成员为纽带，辐射作用已初显成效。自成立以来，工作室组织了启动仪式，开展了集体研修，参加了郑州大学承办的全国教育名家论坛，应邀出席了新乡学院承办的裴素青校长专题报告会，组织参与了新乡卫水联盟启动仪式等多项活动，让成员进一步开阔了眼界，提高了能力，增强了工作室的影响力。成员反思并分享上交了多篇读书心得、听课心得、自身发展规划等材料，不管是自身，还是所在学校均获益匪浅。

　　随着影响力的不断增大、知名度的不断提高，工作室开始逐步承担相关教育教学任务。2019年先后承接卫辉市向新乡市推荐省优秀班主任的遴选面试活动，参与到河南省王三朝名班主任工作室成员遴选工作、卫辉市第五届班主任基本功大赛、省班主任基本功大赛新乡市参赛选手、新乡地区河南省第三届名班主任工作室主持人等培训活动。2019年11月12日，河南省名班主任工作室卫水联盟正式成立。从工作室汇集整合各学校优秀班主任到市教育局成立“卫水联盟”，新乡市优秀班主任队伍逐渐走向壮大，辐射力影响力稳步增强。

　　白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。虽身处乡村，却胸怀世界；虽团队很小，但梦想很大；这个梦想便是让乡村的孩子也能开出世界上最芬芳的花朵。