90后特岗教师任明杰,在河南省新乡市封丘县大辛庄小学教书。到学校的第一年,他就把所带班级的成绩从全乡10个小学中的倒数第二名,提高到正数第三名。孩子放学了还想留在学校写作业,因为有任老师陪着他们做功课。本报2018年9月6日曾刊登报道《从不想留到不想走》。
如今,任明杰已经在这所学校工作了6年,6年间,他写下了50万字的从教日记。
“我在办公室观望了许久,不敢进教室——我们班还是原来的30人吗?有几个要转学的,他们都转走了吗……我焦急地踱来踱去。”开学第一天,任明杰在日记里写下了自己的忐忑。“学生无论走到哪里,只要能够健康成长,就没有什么好遗憾的。”尽管只转走了两个学生,但任明杰的字里行间充满不舍。
在河南省新乡市封丘县大辛庄小学教书6年,任明杰对这里充满感情。他说,这两年,学校发生了很大变化:危房全部得到改造,新的教学楼也建了起来,教室里配备了白板和空调,学校的人数也翻了一番,“这是我几年前不敢想的。”
近两年,很多学校向任明杰发出邀请,但他还是选择了留下。他说:“最初来到这个人生地不熟的地方,也想过离开。但学生的眼神、家长的信任、同事的帮助、领导的支持,让我在这个小乡村感受到了温暖。有温暖的地方就是家,所以我选择继续留下来。”更让人欣喜的是,他结识了一位女特岗教师,两人组成了家庭,今年5月,他们的儿子出生了。
入选教育部乡村优秀青年教师培养奖励计划,荣获2018河南最美教师称号……这两年,任明杰获得了不少荣誉。“我现在明白了,那些经历过的磨砺,都是难得的收获。”任明杰感慨道。
“教师有积极阳光的心态,教出来的学生才会是积极阳光的。也许这就是教师的职业幸福感和成就感吧——既成就了学生,也成就了自己。”任明杰说。